澳门金沙城中心_欧洲杯足球网-【投注官网平台】将研学作为文旅融合重要抓手，以文塑旅、以旅彰文，系统打造五大主题课程、六条精品线路，构建起特色鲜明、内容丰富的研学课程体系，实现文化传承、实践育人、产业增效协同发展。2026年春季，累计开展研学及相关文旅活动75场，参与人数超2万人次，实现营业收入约154万元。
锚定文化内核，让“静态资源”变“动态课堂”。坚持以文塑旅，深挖本土文化底蕴，把文物、技艺转化为可体验、可感知的研学产品。依托省级非遗芦山花灯、芦山木雕，邀请省级非遗代表性传承人杨虎、刘毅恒等匠人现场授课，手把手指导学生体验花灯身段唱腔、木雕雕刻工艺，让学生从文化旁观者变为传承参与者；以东汉石刻、樊敏阙等文物为载体，打造“文物第二课堂”，用通俗化讲解解读汉代历史文化；依托平襄楼等文化地标，讲好三国名将姜维的忠勇故事，实现实景参观与文化浸润深度融合。
深化业态融合，让“单次流量”变“多元效益”。坚持以旅彰文，深化“研学+”融合模式，推行“研学+景区”联动，将景区、文化场馆纳入研学线路，提升景区人气与文化附加值；推行“研学+消费”联动，以研学客流带动餐饮、住宿等二次消费，推动市场主体提质升级；推行“研学+乡村振兴”联动，将农耕体验、采茶制茶、乡村民俗等内容融入研学课程，带动乡村业态发展，实现“一次研学、多方受益”。
健全服务体系，让“单次体验”变“长效口碑”。构建全流程研学服务保障体系。实行“一对一定制研学方案”，精准匹配课程内容；建立“教师+导游+研学导师+安全员”四方联动服务机制，落实研前部署、研中管控、研后提升全流程管理；严守安全底线，2026年春季研学活动实现零安全事故，得到各参与单位和群体的广泛认可。
强化品牌塑造，让“本地IP”变“区域名片”。坚持“本土深耕+跨域拓展”双向发力。积极搭建县域研学互通、资源共享平台，推动跨区域研学双向联动。组织本地团队“走出去”13批，吸引县外团队“走进来”22批，有效拓展了研学市场。联动县内学校常态化开展主题研学，夯实本土基础；主动对接周边省市县区中小学，拓展外部市场；通过媒体宣传、跨区域文旅合作等多渠道推广，持续做强“行走的课堂”研学品牌。
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